做好反恐演練，護航校園安全——漯河北附實驗學校反恐防暴演練

? ????? 為強化教職(zhi)員(yuan)工之間暴(bao)恐(kong)防(fang)暴(bao)健康(kang)(kang)衛生主觀能(neng)動(dong)性，加快教職(zhi)員(yuan)工之間救急(ji)疏散逃(tao)生力量，做到暴(bao)恐(kong)防(fang)暴(bao)救急(ji)健康(kang)(kang)衛生保衛部運轉，營造合諧健康(kang)(kang)衛生的(de)中(zhong)小(xiao)學，2月17日八(ba)點(dian)，漯(luo)河市金盾(dun)安(an)全功能(neng)有限責任集團公司聯(lian)辦漯(luo)山東附測試中(zhong)小(xiao)學落實了中(zhong)小(xiao)學暴(bao)恐(kong)防(fang)暴(bao)救急(ji)安(an)全演練預案話動(dong)。

?? ?消防演練(lian)逐漸前，院(yuan)校后勤部(bu)(bu)政府(fu)部(bu)(bu)門對每名(ming)省(sheng)培考生(sheng)參(can)與(yu)了防止業務知識教學(xue)。從都(dou)(dou)樣鑒別(bie)嚇人靈異(yi)案犯、發(fa)現暴恐遭襲都(dou)(dou)辦、典型嚇人靈異(yi)遭襲技術手段和暴恐個人行為(wei)引發(fa)后都(dou)(dou)樣有(you)用(yong)性怎樣等等方(fang)面參(can)與(yu)了有(you)用(yong)性教學(xue)，還對參(can)培考生(sheng)參(can)與(yu)了詳盡(jin)的運(yun)作(zuo)的指導(dao)：都(dou)(dou)樣手拿鋼叉、巨(ju)盾(dun)與(yu)歹徒周旋，都(dou)(dou)樣有(you)用(yong)性地(di)自衛和適當地(di)工作(zuo)制服歹徒等。

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也(ye)，列席(xi)參培相關人員仿(fang)真真實(shi)(shi)情景模擬，開展了實(shi)(shi)戰(zhan)技巧實(shi)(shi)戰(zhan)演練。廟門(men)(men)口，某男性兇殘地撞(zhuang)入小學里，況10分駭人，門(men)(men)衛迅即初(chu)始(shi)化報(bao)警(jing)系(xi)統(tong)設(she)計。小學里急救急救黨小組聽過警(jing)報(bao)聲(sheng)音，快趕(gan)來值守室，從(cong)值守室防(fang)恐(kong)防(fang)暴道(dao)(dao)具箱(xiang)拾(shi)起防(fang)恐(kong)防(fang)暴道(dao)(dao)具。這段(duan)時間該(gai)男性就(jiu)掏出兇器(qi)，小學里門(men)(men)衛員拾(shi)起鋼叉、鎧甲和他周旋(xuan)，后(hou)面用(yong)鋼叉將其(qi)擒住。

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